منهجية التدريس

الدروس والمحاضرات: تقديم دروس شاملة حول قصة أصحاب الكهف ومناقشة المعاني والدروس المستفادة.

النقاشات الجماعية: تنظيم نقاشات جماعية لتبادل الأفكار وتحليل النصوص.

الأنشطة التفاعلية: تنظيم أنشطة مثل تمثيل القصة، وإنشاء مجسمات، ورسم اللوحات التوضيحية.

البحث والمشاريع: تشجيع الطلاب على إعداد بحوث ومشاريع تتناول قصة أصحاب الكهف وربطها بمواضيع معاصرة.

أهداف معرفية

في نهاية المنهاج، يجب أن يعرف الطلاب:

1. 1. قصة أصحاب الكهف: تفاصيل القصة كما وردت في القرآن الكريم، بما في ذلك الأشخاص والأحداث.

1. 1. السياق التاريخي: الظروف التاريخية والاجتماعية التي عاش فيها أصحاب الكهف.

1. 1. الدروس والعبر: الفوائد والدروس المستفادة من قصة أصحاب الكهف.

1. 1. الإشارات القرآنية: الفهم العميق للآيات القرآنية التي تتناول قصة أصحاب الكهف (سورة الكهف، الآيات 9-26).

تقييم الأداء

– اختبارات تحريرية وشفهية: لقياس فهم الطلاب للنصوص القرآنية والمعاني المستفادة.

– تقارير ومشاريع: تقييم مدى قدرة الطلاب على البحث والتحليل وتقديم المعلومات بطريقة واضحة.

– المشاركة الصفية: تقييم مدى تفاعل الطلاب ومشاركتهم في النقاشات والأنشطة.